| 课程模块 |
课程内容 |
课程截图 |
课时 |
学习成效考核标准 |
| 学前宣讲 |
学员自我介绍、专业介绍、学校管理制度、学习要求、就业考核、作品演示。 |
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2 |
学员对学校 |
| 商业动画基础理论 |
现今最流行商业动画基本流程和模式讲解。 |
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4 |
学员对商业动画流程和模式有很深入的了解 |
| Flash应用课程 |
动画剧本中的主要角色塑造对剧情的推动作用是巨大的,本课程将讲解从剧情出发,对人物性格,行为的深入分析,对剧本中所要塑造的形象进行统筹的把握,并绘制出具有鲜明个性的人物。 |
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20 |
基本了解Flash界面和一些基本的操作 |
| 角色设定基础课程 |
动画剧本中的主要角色塑造对剧情的推动作用是巨大的,本课程将讲解从剧情出发,对人物性格,行为的深入分析,对剧本中所要塑造的形象进行统筹的把握,并绘制出具有鲜明个性的人物。 |
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40 |
熟练使用Flash进行角色设定的制作,作品能达到企业要求的标准 |
| 场景设定基础课程 |
学习动画场景的类型、动画场景设计流程,以及如何进行造型基本功的训练;深入介绍几何透视原理,及阴影、镜像、倒影的原理与制作,并从自然景观、建筑空间、交通工具、魔幻场景等几个方面,详细讲述动画场景的构成 。 |
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40 |
能较好结合剧情绘制分镜,分镜头可以充分表达故事 |
| 动画剧本编写基础课程 |
通过本课程掌握动画剧本创作的基础知识,题材和剧本定位的基本方法,了解编写动画剧本的具体步骤,并具备写作表达能力;了解商业动画剧本作品的基本特征,通过练习和赏析掌握基本故事情节和结构设置的方法,了解动画剧作思维,掌握思维和视觉的交互关系。 |
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40 |
能较好的掌握人物和自然现象的运动规律,熟练地应用在二维动画的制作上 |
| 分镜头故事脚本 |
学习分镜头故事脚本绘制,以及如何把文字剧本绘制成画面和景别,镜头,轴线相关的知识。 |
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40 |
能较好结合剧情绘制分镜,分镜头可以充分表达故事 |
| 人物和自然现象的运动规律课程 |
在动画影片中有各种各样的角色,我们要让他们活起来,首先要让他们动起来,说到动,就要动的合理、自然、顺畅,动的符合规律。这里我们单从人和动物两方面来看他们的运动规律。 |
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40 |
能较好的掌握人物和自然现象的运动规律,熟练地应用在二维动画的制作上 |
| 动画表情动作表演基础 |
本门课程内容包括:舞台表现技法;演员的叙事技巧;肢体语言等,动画表情动作表演做的好会让一部动画增色不少,课任老师手把手教学员演戏,并让学员亲自去表演一段内容。 |
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20 |
学员掌握一些基本的表演技巧,可以灵活应用到制作动画上 |
| 动画后期配音基础 |
本门课程内容包括:动画合成音效音乐,卡通人物配音,发音技巧。 |
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20 |
掌握基本的配音和后期合成声音的技巧 |
| Flash制作二维动画项目实战 |
通过Flash二维动画流程的实战演练,熟悉二维动画的产业化流程、实战动画脚本创作、情节设计、故事板绘制与分镜头制作、Flash动画片制作等完整产业流程。 |
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100 |
以小组为单位。制作一部商业化二维动画短片 |
| 就业辅导 |
面试技巧(简历、作品、回答问题);社交礼仪(衣着、时间观念、用语等);安全事项。 |
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4 |
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| 模拟企业面试答辩 |
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4 |
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